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书名
《初中数学》
作者
出版社
河北教育出版社
出版时间
2004-06
获奖情况
教材主要特色及简介
  ● 面向全体,关注个体差异,为每一位学生的发展提供适宜的空间。
  ● 重新审视教材的地位与作用,努力做到变教材为学材,为学生的学习和发展提供最大的可能和保证。
  ● 代数与几何融合,交叉编排,螺旋上升。
  ● 强调数学化的过程,体现过程性目标的落实。
  ● 从实际情景引入数学知识,尽量结合对实际问题的解决来加强知识技能的落实。
  ● 以自主探究式的问题串为教材特色,给学生提供自主探索学习的机会。
  ● 按课程标准的要求和数学知识内在的联系,将知识内容统盘考虑,有机组合,加强“横向”联系,适时互相交叉渗透,体现代数、几何和统计概率的混编优势。

河北教育出版社义务教育课程标准实验教科书《数学》2001年9月经教育部审核准予立项。2005年10月小学全部教材、2004年9月初中全部教材全国中小学教材审定委员审查通过。
  小学数学主编:赵杏梅 河北省小学教学专业委员会理事长,河北省教育科学研究所副所长,特技教师。
  初中数学主编:杨俊英 全国中学数学教学专业委员会常务理事,河北省数学会副理事长,中学高级教师。